Dnia 11 czerwca 2018r. uczestnicy projektu Erasmus+ "Żerom w Europie, Europa w Żeromie" podzielili się rezultatami realizowanego projektu na konferencji metodycznej „Europejski wymiar edukacji: Rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem obcym w autentycznym kontekście komunikacyjnym” zorganizowanej przez SODMiDN w Kielcach. Nasze nauczycielki w składzie: Iwona Duda, Agnieszka Pakuła, Anna Plachimowicz-Cynkier, Małgorzata Sobieraj i Lilla Winiarska-Mancini przedstawiły przykłady wdrażania zdobytej w trakcie mobilności wiedzy i pomysły uatrakcyjnienia zajęć edukacyjnych na podstawie materiałów autorskich opracowanych w ramach projektu Erasmus+. W tym celu została przygotowana prezentacja multimedialna z działań projektowych:

Dnia 15 czerwca 2018r. nasza polonistka Lilla Winiarska-Mancini przeprowadziła w klasie 1E lekcję otwartą metodą dramy na temat „Czcij ojca swego…”? – analiza konfliktu dramatycznego w tragedii W. Szekspira „Król Lear”. Uczniowie mieli za zadanie przeanalizować, a następnie odegrać wybrane sceny „Króla Leara” z naciskiem na werbalne i niewerbalne sposoby wyrażania emocji towarzyszących bohaterom. I tu nasi uczniowie wykazali się wielkim talentem aktorskim, a atmosfera na lekcji w cale nie była aż tak tragiczna.

Dnia 6 czerwca gościliśmy w naszej szkole aktorów z The Bear Educational Theatre, międzynarodowego teatru wędrownego z siedzibą w Pradze, który specjalizuje się w uczeniu języka angielskiego poprzez interaktywne przedstawienia teatralne. Było to kolejne z działań w ramach realizowanego projektu Erasmus+ "Żerom w Europie, Europa w Żeromie", mające na celu wspieranie europejskiego wymiaru edukacji poprzez rozwijanie u uczniów umiejętności posługiwania się językiem obcym w autentycznym kontekście komunikacyjnym.

„Stomach” i „estomago”, „nervous” i „nervioso”, „celebrate” i „celebrar”: to tylko kilka przykładów podobieństw leksykalnych w języku angielskim i hiszpańskim. Uczniowie kl. 2D mogli przekonać się jak wiele te dwa języki mają ze sobą wspólnego podczas lekcji otwartej kółka angielsko-hiszpańskiego w ramach projektu Erasmus+ "Żerom w Europie, Europa w Żeromie". W roli prowadzącej nasza anglistka Małgorzata Sobieraj, która pomysły do lekcji zaczerpnęła podczas kursu metodyczno-językowego Erasmus+ „Curso Intensivo de Español y Metodología CLIL para Profesores” w Barcelonie. Zaprezentowana w czasie lekcji karta pracy stanowi autorski materiał dydaktyczny wypracowany w ramach realizacji projektu. Lekcję z zainteresowaniem obserwowali nauczyciele języka angielskiego i hiszpańskiego.

Nie przypadkowo na Dzień Erasmus+ wybraliśmy dzień 16 marca. W szkole bowiem od rana było zielono, a to za sprawą Świętego Patryka. Można było skosztować tradycyjnych irlandzkich potraw, a także zrobić sobie zdjęcie pod tęczą leprechauna, czyli irlandzkiego skrzata.

W szkolnej auli natomiast uczniowie klas pierwszych i drugich mieli okazję  wysłuchać nauczycieli zaangażowanych w projekt Erasmus+ „Żerom w Europie, Europa w Żeromie” i obejrzeć prezentację multimedialną z działań projektowych:

https://prezi.com/p/acmyjmspo91x/