Lekcja otwarta z języka polskiego metodą dramy
Dnia 15 czerwca 2018r. nasza polonistka Lilla Winiarska-Mancini przeprowadziła w klasie 1E lekcję otwartą metodą dramy na temat „Czcij ojca swego…”? – analiza konfliktu dramatycznego w tragedii W. Szekspira „Król Lear”. Uczniowie mieli za zadanie przeanalizować, a następnie odegrać wybrane sceny „Króla Leara” z naciskiem na werbalne i niewerbalne sposoby wyrażania emocji towarzyszących bohaterom. I tu nasi uczniowie wykazali się wielkim talentem aktorskim, a atmosfera na lekcji w cale nie była aż tak tragiczna.
Scenariusz zajęć powstał w wyniku doświadczeń zebranych podczas kursu „Drama in the Secondary Classroom and Theatre Studies” w Southampton (Wielka Brytania) w ramach projektu Erasmus+ "Żerom w Europie, Europa w Żeromie". Lekcję z zaciekawieniem obserwowali nauczyciele języka polskiego i angielskiego.
Pliki do pobrania
Scenariusz lekcji języka polskiego (33.00 KB)