Laboratorium chemiczne

• 
• 

Po wprowadzeniu teoretycznym przez nauczyciela oraz zapoznaniu uczestników projektu z tematyką i sposobem wykonania eksperymentów chemicznych, uczniowie zostali podzieleni na sześć grup, z których dany eksperyment wykonywały po dwie grupy niezależnie od siebie.
Uczestnicy projektu przeprowadzili następujące doświadczenia chemiczne:

grupa 1 i 2 - przeprowadziła eksperymenty chemiczne polegające na
badaniu wpływu jonów tiosiarczanowych i amoniaku na osad chlorku srebra (I) - powstawanie kompleksów tiosiarczanowych srebra i aminakompleksów srebra.

Grupa 3 i 4 wykonała badanie wpływu amoniaku na trudnorozpuszczalne substancje - wodorotlenki cynku, miedzi (II) oraz tlenku srebra (I), które najpierw należało sporządzić.

Grupa 5 i 6 przeprowadziła badanie wpływu tiocyjanianu (rodanku) amonu na sole miedzi (II), żelaza (III) i cynku oraz otrzymała trudnorozpuszczalny tiosiarczan srebra (I) i siarczek srebra (I).

Następnie każda grupa zaprezentowała swoje obserwacje i wnioski do przeprowadzonych doświadczeń, a także przedstawiła zapis jonowych równań przeprowadzonych procesów.

Na zajęciach rozwiązywane było także zadanie z analizy chemicznej polegające na identyfikacji nieznanej substancji chemicznej na podstawie opisu obserwacji.