„Stomach” i „estomago”, „nervous” i „nervioso”, „celebrate” i „celebrar”: to tylko kilka przykładów podobieństw leksykalnych w języku angielskim i hiszpańskim. Uczniowie kl. 2D mogli przekonać się jak wiele te dwa języki mają ze sobą wspólnego podczas lekcji otwartej kółka angielsko-hiszpańskiego w ramach projektu Erasmus+ "Żerom w Europie, Europa w Żeromie". W roli prowadzącej nasza anglistka Małgorzata Sobieraj, która pomysły do lekcji zaczerpnęła podczas kursu metodyczno-językowego Erasmus+ „Curso Intensivo de Español y Metodología CLIL para Profesores” w Barcelonie. Zaprezentowana w czasie lekcji karta pracy stanowi autorski materiał dydaktyczny wypracowany w ramach realizacji projektu. Lekcję z zainteresowaniem obserwowali nauczyciele języka angielskiego i hiszpańskiego.